Friluftsvejlederuddannelsen henvender sig primært til undervisere og andre, som beskæftiger sig med formidling, og som kunne tænke sig at inddrage friluftsliv og friluftsaktiviteter i privat eller offentligt regi.

Du kan bruge friluftsvejlederen til at skabe nye jobmuligheder – eller få et fagligt løft ift. natur og friluftsliv. Vi har særligt fokus på:

• at udvikle praktiske færdigheder
• sikkerhedsmæssige overvejelser
• pædagogik og didaktik ifm. undervisning i friluftsliv
• naturlære og holdninger til naturen.

Friluftsvejlederuddannelsen åbner for forskellige jobmuligheder:

• Du kan bruge de nye kompetencer i folkeskolen eller institutionsverdenen til at introducere og integrere friluftsliv i de daglige aktiviteter.
• Kompetencerne kan også bruges på daghøjskoler, efterskoler eller i højskoleverdenen, hvor friluftsliv i dag har en stærk placering
• Du bliver klædt på til at håndtere grupper på tur i varierede naturtyper, og kan derfor fx indgå som formidler eller guide i turistbranchen.
• Uddannelsen som friluftsvejleder kan lede til arbejde som konsulent eller være et godt fundament for at starte egen virksomhed.

Friluftsvejlederuddannelsen består af seks moduler med en pris på mellem 6.500-13.900 kroner. Modulerne kan tages enkeltvis. Vælger du at specialisere dig i kano, havkajak eller vinterfjeld, kan der komme ekstra udgifter til eget udstyr ud over det udstyr, uddannelsen stiller til rådighed.

Kan man få økonomisk støtte?

Friluftsvejlederuddannelsen er ikke SU-berettiget, men du har andre støttemuligheder:

1. Statens voksenuddannelsesstøtte. 
   Er du i arbejde, og har du en kort videregående uddannelse, kan du søge Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU). For at få SVU skal du deltage i et uddannelsesforløb, som er tilrettelagt på heltid.
2. Kompetencefonde:
   Der kan være flere muligheder for at søge fondsmidler til din efteruddannelse. De fleste overenskomster indeholder en aftale om en kompetencefond. Tjek, om en af disse passer på dig:
   Den kommunale kompetencefond
   Den regionale kompetencefond
   Den statslige kompetencefond
   Industriens kompetenceudviklingsfond
   Bygge- og anlægsbranchens kompetencefond
3. Omstillingsfonden:
   Faglærte, ufaglærte og folk med korte/mellemlange videregående uddannelser har med omstillingsfonden mulighed for at opnå et kvalifikationsløft ved at deltage i bl.a. akademiuddannelser. Der er mulighed for at få op til 10.000 kr. årligt. Læs mere her

Her kan du se adgangskravene for Friluftsvejlederuddannelsen

Friluftsvejlederuddannelsen holder til på Skovskolen i Nødebo en halv time nord for København - midt mellem Gribskov og Esrum Sø. Skovskolen har en stor grejbank, du har adgang til som studerende på Friluftsvejlederuddannelsen. Det betyder, at du kun behøver anskaffe personligt udstyr så som sovepose, liggeunderlag, rygsæk etc. 

Hele Friluftsvejlederuddannelsen er organiseret under Skovskolen, Københavns Universitet i et miljø, hvor naturformidling, læring i udemiljøer, friluftsliv og friluftsfaciliteter er i fokus. Mange af de undervisere, du møder på uddannelsen, er ansat her og har derfor en bred daglig tilgang til feltet friluftsliv både forskning, udviklingsprojekter og uddannelse. I tilknytning hertil er ansat et antal timelærere, som har særlige specialer indenfor fx kano, kajak, bushcraft eller klatring. Alle undervisere er meget kompetente friluftsfagligt og pædagogisk og har forskellige faglige baggrunde, der gør, at du som studerende møder en alsidig underviserstab.

Mød dine undervisere på Friluftsvejlederuddannelsen her

Vi lægger særlig vægt på at give dig pædagogiske redskaber, forståelse for gruppeprocesser i friluftsliv, turaspektet og natur- og kulturformidling.
Se også: "Den gode friluftsvejleder har intuition, teknik og dømmekraft" - om værdierne på studiet

Uddannelsen som friluftsvejleder på KU er en del af det etablerede uddannelsessystem – dvs. du får ECTS for de moduler, du gennemfører.

Friluftsvejlederuddannelsen har sit eget advisory board. Formålet med advisory boardet er at videreudvikle uddannelsen, så den matcher samfundets behov for kompetent friluftsvejledning. Advosory boardet er sammensat, så aftagerne er repræsenteret. Formålet med denne aftagerdialog er at sikre kvalitet og relevans i uddannelsen samt at styrke samarbejde og netværk i udviklingen af professionen. Advisory boardet mødes én gang årligt. Formålet er at få konkrete input til at videreudvikle uddannelsen i takt med samfundets behov og at sikre videndeling i et aktivt, fagligt netværk, hvor alle medlemmer bidrager og bliver inspireret.

Advisory board medlemmer

• Helle Marie Taastrøm, naturcenterleder, Randers Naturcenter
• Jens Rowold, Odex
• Mette Mortensen, selvstændig og indehaver af All-Out
• Brian Øland, direktør, TeamTours
• Ole Damgaard, forstander, Vejle Idrætshøjskole
• Birgitte Lamp, nationalparkchef, Nationalpark Mols Bjerge
• Ulrik Goos Iversen, forstander, Baunehøj Efterskole
• Tine Sax, skoleleder, Hyldgårdsskolen
• Mathilde Vædele Haugaard Jensen, studieleder Nødebo, Friluftsvejlederuddannelsen
• Sune Steiniche Kjær, studieleder Via UC Viborg, Friluftsvejlederuddannelsen

På Friluftsvejlederuddannelsen har vi nedsat et bæredygtighedspanel. Vi vil nemlig gerne gøre vores for at passe på den natur, der er hele rammen om det friluftsliv, vi elsker. Bæredygtighedspanelet består af en færdiguddannet friluftsvejleder, en underviser og en nuværende studerende. Panelet rådgiver uddannelsen om bæredygtigt friluftsliv, og hvordan vi kan synliggøre Friluftsvejlederuddannelsen på Skovskolen som stedet at vælge, når man får alvor interesserer sig for bæredygtig udvikling i friluftslivet.

Christian Moestrup Andersen 

• Uddannet journalist fra Danmarks Journalisthøjskole (2006) og friluftsvejleder fra Skovskolen, Københavns Universitet (2020).
• Arbejder til daglig som kano- og kajakkonsulent i DGI Storstrømmen
• Har i en årrække arbejdet som journalist og fulgt klima- og miljøspørgsmål tæt på Dagbladet Information og i Udenrigsministeriet.
• Optaget af, hvordan friluftsliv kan udøves på en mere økologisk bæredygtig måde, og af, hvordan friluftslivets potentiale for at fremme miljø- og klimabevidsthed og for at styrke forbindelsen mellem menneske og natur kan forløses.
• Skriver om bæredygtigt friluftsliv i foreningen Dansk Friluftslivs magasin.

Tejs Møller

• Kandidat i friluftsliv fra Universitetet i Sørøst-Norge (2012)
• Arbejder til daglig som lektor ved pædagoguddannelsen på Københavns Professionshøjskole
• Underviser og forsker i nytænkende pædagogiske tilgange til natur, friluftsliv og bæredygtighed
• Skriver om bæredygtigt friluftsliv i foreningen Dansk Friluftslivs magasin og har skrevet flere kapitler til antologier om emnet.

Gitte Aarrejarvi Jensen

• Kandidatgrad i International Udvikling og Kommunikation, RUC, 2008
• I gang med Friluftsvejlederuddannelsen på Skovskolen (juni 2023 - )
• Arbejder som seniorkonsulent i Bygherreforeningen
• Indehaver af friluftsvirksomheden Green Reframe, der arbejder for at få børn, unge og voksne ud i naturen – for at genskabe forbindelsen til naturen og fremme aktivitet, viden og hverdagsdemokratiske handlinger.
• Optaget af at dyrke friluftsliv på en bæredygtig og ansvarlig måde med fokus på formidlingen af den omkringliggende natur.